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　　隨著物流教學(xué)改革的不斷深入，高校對(duì)物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出了新需求，單純以操作和簡(jiǎn)單流程訓(xùn)練為主的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容已經(jīng)很難適應(yīng)教學(xué)的要求。過去十年，物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)更多地依靠硬件的設(shè)備操作和軟件的數(shù)據(jù)處理，而忽略了對(duì)其整體運(yùn)作管理的關(guān)注。越來越多的反饋信息表明，物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)只有從以認(rèn)識(shí)和操作為主走向以經(jīng)營(yíng)管理為本，才能有效地實(shí)現(xiàn)物流人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　作為教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)廠商，百蝶始終高度關(guān)注教學(xué)改革的新趨勢(shì)和用戶的實(shí)際需求。結(jié)合自身在物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域深耕多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，在過往物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)解決方案的基礎(chǔ)上，提出了以體驗(yàn)式教學(xué)理論為根基，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為手段的第四代物流實(shí)驗(yàn)室解決方案——三維互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)平臺(tái)（SimLab）。強(qiáng)調(diào)物流各要素內(nèi)部聯(lián)系和系統(tǒng)化運(yùn)作；物流運(yùn)營(yíng)的有效化管理，我們相信這將是未來物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

　　計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展為我們提供了最佳的機(jī)宜，我們以此為契機(jī)為您提供更加便捷、智慧的實(shí)驗(yàn)解決方案，共同推動(dòng)物流教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。

物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)從無到有，從孕育到成熟主要經(jīng)歷了以下三個(gè)階段

第一代流程式軟件實(shí)驗(yàn)室
以物流管理軟件為基礎(chǔ)輔以簡(jiǎn)單的物流設(shè)備，滿足簡(jiǎn)單物流設(shè)備認(rèn)知和物流軟件操作的教學(xué)需求，主要進(jìn)行物流作業(yè)數(shù)據(jù)的程式化操作。
特點(diǎn)：
◆易操作、能夠展現(xiàn)物流運(yùn)作的數(shù)據(jù)環(huán)境；

第二代離散式硬件實(shí)驗(yàn)室
將工業(yè)設(shè)備進(jìn)行改造引入到實(shí)驗(yàn)室中，基本涵蓋了物流活動(dòng)所需的設(shè)備（以倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備為主），營(yíng)造出真實(shí)的物流作業(yè)的硬件場(chǎng)景。
特點(diǎn)：
◆設(shè)備豐富、效果直觀、可操作內(nèi)容多；

第三代集中式綜合實(shí)驗(yàn)室
在前兩代的基礎(chǔ)上將軟、硬件集成應(yīng)用，構(gòu)建出物流作業(yè)的實(shí)際框架，注重一體化的運(yùn)作。實(shí)驗(yàn)體系逐步建立，配套教程和學(xué)習(xí)資料逐漸增多。
特點(diǎn)：
◆系統(tǒng)成熟度高、運(yùn)作環(huán)境貼近現(xiàn)實(shí)；

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)平面布置圖如下圖所示，包括了虛擬現(xiàn)實(shí)操作體驗(yàn)區(qū)、3D投影顯示區(qū)、VR操作體驗(yàn)區(qū)。