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金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室解決方案
以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等為代表的新IT技術(shù)正在開(kāi)始快速發(fā)展，引領(lǐng)人類社會(huì)進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大數(shù)據(jù)無(wú)所不在，例如春運(yùn)交通人們出行的交通大數(shù)據(jù)、熱門電商平臺(tái)（例如天貓、京東）每天產(chǎn)生海量的電商交易大數(shù)據(jù)和新零售企業(yè)（例如幸福西餅、盒馬生鮮等）每天產(chǎn)生大量物流配送大數(shù)據(jù)，及微博微信上產(chǎn)生的輿情大數(shù)據(jù)等，這些大數(shù)據(jù)每天都在產(chǎn)生和積累，并深深影響人們的生活、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和國(guó)家的輿情監(jiān)督等方方面面。
圖1-1 交通部門、電商平臺(tái)和社交平臺(tái)輿情監(jiān)控大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)融合形成財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)，對(duì)財(cái)務(wù)信息化的發(fā)展、財(cái)務(wù)管理思想的轉(zhuǎn)變、財(cái)務(wù)人員的轉(zhuǎn)型也帶來(lái)了巨大的沖擊與影響。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息煥發(fā)出勃勃生機(jī)，對(duì)于很多財(cái)務(wù)信息的收集、處理、分析不再是難題。企業(yè)的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理平臺(tái)，規(guī)范實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)核算一體化管理，在企業(yè)的投資決策、全面預(yù)算、內(nèi)部控制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等方面發(fā)揮著巨大的作用。在大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的全面推動(dòng)下，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求也不斷提升，財(cái)務(wù)人員不僅僅要掌握相關(guān)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)，還必須在了解企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃后幫助企業(yè)做好決策工作，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的增長(zhǎng)，因此財(cái)務(wù)人員真正掌握分析數(shù)據(jù)、挖掘數(shù)據(jù)信息、探尋數(shù)據(jù)信息中所蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值才是重要工作。
云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興IT技術(shù)快速發(fā)展、并財(cái)務(wù)進(jìn)行深度融合，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式才生了深遠(yuǎn)的影響，企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式的變化引發(fā)了企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員崗位需求和能力要求的變化。現(xiàn)在企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的核算財(cái)務(wù)需求逐漸降低，對(duì)管理會(huì)計(jì)，云財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)等類型的財(cái)務(wù)需求逐漸提高。隨著財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的發(fā)展和企業(yè)的重視，本來(lái)就稀缺的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才在市場(chǎng)供不應(yīng)求，需求缺口非常大，相關(guān)人才培養(yǎng)迫在眉睫。因此學(xué)校作為財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)的主要場(chǎng)所之一，培養(yǎng)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才是專業(yè)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)方向之一，也是高端財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)的突破口，在培養(yǎng)財(cái)會(huì)專業(yè)人才的過(guò)程中，可以設(shè)置財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方向或加入財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)相關(guān)課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的收集，挖掘和分析等方面的知識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才。
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室以典型新零售企業(yè)的數(shù)據(jù)分析為核心，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)模型的構(gòu)建、數(shù)據(jù)可視化分析（指示器、餅圖、線形圖等）、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析（銷售、采購(gòu)、庫(kù)存等）、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析（存貨、應(yīng)收應(yīng)付、成本費(fèi)用、盈利能力等）和企業(yè)內(nèi)部控制分析（經(jīng)營(yíng)預(yù)警分析）等企業(yè)核心主題的大數(shù)據(jù)分析，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理所需的大數(shù)據(jù)處理與分析能力，學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的企業(yè)管理理論，結(jié)合企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)內(nèi)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、決策和規(guī)劃，具備對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的分析、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的能力，培養(yǎng)更高級(jí)的技術(shù)型財(cái)務(wù)人才和戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)人才。
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)具體目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生掌握財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用能力，及讓學(xué)生具備財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)人員相應(yīng)的素質(zhì)。具體讓學(xué)生掌握的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)如下：
知識(shí)目標(biāo)
（1）財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析的思路和方法
（2）教學(xué)案例中所引用行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)
（3）企業(yè)營(yíng)銷環(huán)節(jié)的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（4）企業(yè)采購(gòu)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（5）企業(yè)倉(cāng)管環(huán)節(jié)的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（6）企業(yè)應(yīng)收應(yīng)付與資金管理的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（7）企業(yè)成本與費(fèi)用管理的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（8）企業(yè)盈利能力分析的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（9）企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)警的關(guān)鍵分析指標(biāo)
（10）企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告編寫的關(guān)鍵要點(diǎn)
能力目標(biāo)
（1）對(duì)企業(yè)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)分析的能力
（2）對(duì)企業(yè)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行診斷的能力
（3）具備撰寫財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告的能力
（4）具備系統(tǒng)化思維、結(jié)構(gòu)化思維的能力
（5）具備團(tuán)隊(duì)組織與協(xié)作的能力
（6）具備面對(duì)高層的演講展示能力
素質(zhì)目標(biāo)
（1）能舉例說(shuō)明企業(yè)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵管理要點(diǎn)
（2）能舉例說(shuō)明財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告的要點(diǎn)
（3）具有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的全局觀和責(zé)任意識(shí)
（4）能舉例說(shuō)明面對(duì)高層演講的關(guān)鍵要點(diǎn)
為了讓學(xué)生直接掌握企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用能力，金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的搭載的實(shí)驗(yàn)軟件為企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)—運(yùn)營(yíng)魔方。運(yùn)營(yíng)魔方是一款企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析軟件，在企業(yè)支持用戶自助設(shè)計(jì)和分析的圖形化報(bào)表智能工具，而且提供交叉表、餅圖、柱狀圖、折線圖、面積圖、儀表盤、數(shù)字指示器、地圖等多種大數(shù)據(jù)分析圖形。運(yùn)營(yíng)魔方教學(xué)版的功能與企業(yè)版的功能一樣，加上配套的金蝶大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)案例，學(xué)生就可以進(jìn)行各種財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生掌握的應(yīng)用知識(shí)和應(yīng)用能力，無(wú)縫匹配企業(yè)的需要，后期去企業(yè)工作就可以直接上手應(yīng)用，大大增加學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室搭載企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)軟件，旨在讓學(xué)生直接掌握企業(yè)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力，后期就業(yè)可以無(wú)縫對(duì)接企業(yè)相關(guān)工作，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。
圖1-2：企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)—運(yùn)營(yíng)魔方
不懂業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)人員只能提供低價(jià)值的會(huì)計(jì)服務(wù)，因此財(cái)務(wù)人員不僅要懂財(cái)務(wù)，而且也要懂企業(yè)的業(yè)務(wù)，這樣才能成為業(yè)財(cái)融合的價(jià)值型財(cái)務(wù)人員。為了助力業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)，金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室在搭建企業(yè)級(jí)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，配套典型新零售企業(yè)業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)案例，案例內(nèi)容包含對(duì)企業(yè)主題分析、采購(gòu)主題分析、存貨主題分析、應(yīng)收主題分析、應(yīng)付主題分析、成本費(fèi)用主題分析、盈利主題分析、經(jīng)營(yíng)預(yù)警主題分析等業(yè)財(cái)融合大數(shù)據(jù)內(nèi)容，及通過(guò)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表來(lái)分析企業(yè)三年的償債能力、長(zhǎng)期償債能力、運(yùn)營(yíng)能力、盈利能力和發(fā)展能力等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
圖1-3：業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室配套業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)案例，需要采用靈活多樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法才能完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和演練，例如在實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)始的時(shí)候，采用探究學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生分組去互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)數(shù)據(jù)，然后分組制作PPT來(lái)分享 ，后期實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，我們通過(guò)案例教學(xué)法，讓學(xué)生分組討論并上臺(tái)展示財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，這樣整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且起到良好的實(shí)驗(yàn)效果。
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案分為實(shí)驗(yàn)室環(huán)境規(guī)劃、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)軟件和配套課程，其詳細(xì)內(nèi)容如下：
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)形式是采用學(xué)生分組的形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因此建議學(xué)校采用分組式課桌來(lái)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，電腦設(shè)備采用先進(jìn)、環(huán)保的云桌面，同時(shí)為了財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)的展示，建議實(shí)驗(yàn)室配置數(shù)據(jù)展示大屏。我們建議的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境規(guī)劃效果（參考）如下：
（1）采用分組式六面體課桌+拼接大屏
圖2-1：財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境規(guī)劃效果圖一（參考）
（2）采用分組式辦公桌+拼接大屏
圖2-2：財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境規(guī)劃效果圖二（參考）
為了支撐財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展，配置相應(yīng)的大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)軟件必不可少，金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室配置的實(shí)驗(yàn)軟件為金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，及配套的金蝶大數(shù)據(jù)課程資源平臺(tái)，通過(guò)這兩個(gè)平臺(tái)將有效支撐財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展和財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。
1、平臺(tái)的簡(jiǎn)介
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)即運(yùn)營(yíng)魔方，是一款支持學(xué)生自助設(shè)計(jì)和分析的圖形化報(bào)表智能工具和大數(shù)據(jù)平臺(tái)，它“簡(jiǎn)單易學(xué)、美觀易用”，提供交叉表、餅圖、柱狀圖、折線圖、面積圖、儀表盤、數(shù)字指示器、地圖等多種圖形，僅需簡(jiǎn)單的拖拉拽即可設(shè)計(jì)出高顏值的圖形化報(bào)表，并具備數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)、多維度組合篩選、鉆取等強(qiáng)大的交互式數(shù)據(jù)分析能力，平臺(tái)可適應(yīng) PC 電腦、PAD 平板電腦、手機(jī)等多種終端屏幕，還預(yù)置提供了多個(gè)主題分析模型和大量分析報(bào)表樣例，用戶可以直接使用或進(jìn)行個(gè)性化修改，滿足對(duì)企業(yè)多樣財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析。
2、平臺(tái)的應(yīng)用架構(gòu)
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)-運(yùn)營(yíng)魔方，它的應(yīng)用支持多種數(shù)據(jù)源,包含各種主流數(shù)據(jù)庫(kù)、ERP系統(tǒng)和Excel 文件等，再通過(guò)數(shù)據(jù)合并整合和業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)，進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析和報(bào)表的制作，分析出來(lái)的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)可以在PC端、移動(dòng)端和儀表盤等設(shè)備上進(jìn)行展示和應(yīng)用。金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)-運(yùn)營(yíng)魔方的應(yīng)用架構(gòu)如圖2-4所示：
圖2-4：金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)應(yīng)用架構(gòu)
多種圖表類型和樣式
運(yùn)營(yíng)魔方支持柱形圖、折線圖、條形圖、餅圖、面積圖、散點(diǎn)圖、雷達(dá)圖、儀表盤、區(qū)域地圖、圓環(huán)圖、漏斗圖等樣式的圖表，每一類圖表有多種形態(tài)，如柱形圖包括標(biāo)準(zhǔn)型、堆積柱形圖，百分比堆積柱形圖等。運(yùn)營(yíng)魔方支持圖表樣式 DIY，用戶可以隨意修改坐標(biāo)軸、數(shù)據(jù)表、圖標(biāo)布局與風(fēng)格設(shè)置、圖表標(biāo)題、圖例、系列設(shè)置等屬性，以使圖表更加美觀。
而且提供多樣圖表交互效果、圖標(biāo)鉆取、圖表聯(lián)動(dòng)、區(qū)域地圖等功能。
圖2-6：金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)多種圖標(biāo)類型與樣式
移動(dòng)終端
運(yùn)營(yíng)魔方支持在手機(jī)、平板、云之家、微信等移動(dòng)端進(jìn)行報(bào)表瀏覽。只需在手機(jī)瀏覽器中輸入服務(wù)器的鏈接地址即可，無(wú)需安裝其他插件。
圖2-8：金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)移動(dòng)端界面
教學(xué)管理系統(tǒng)
教學(xué)管理系統(tǒng)主要供教師和學(xué)生完成財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)課程理論課教學(xué)和學(xué)習(xí)使用。使用該系統(tǒng)教師可以靈活的導(dǎo)入已有的財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)課程大綱、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)各種類型的課件，也可以在本系統(tǒng)上新建財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)教材供教學(xué)使用，授課結(jié)束后還可以為學(xué)生安排課堂或課后作業(yè)。此外，教學(xué)管理系統(tǒng)還可以完成學(xué)生管理、考勤管理等功能。學(xué)生使用教學(xué)管理系統(tǒng)可以查看課程資料并觀看教學(xué)視頻等各類課件；查看并完成教師布置的作業(yè)等。教學(xué)管理系統(tǒng)主要模塊包括：教學(xué)大綱管理、教材管理、課件管理、作業(yè)管理、成績(jī)管理，考勤管理等。
圖2-10：金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)課程資源平臺(tái)—教學(xué)管理系統(tǒng)界面
理論考試系統(tǒng)
理論考試系統(tǒng)是為了考核學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)理論課程效果而開(kāi)發(fā)的無(wú)紙化考試系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能強(qiáng)大，可以完成從試題管理、試卷管理到考試管理，分?jǐn)?shù)管理的一系列功能；極大地簡(jiǎn)化了針對(duì)考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，高效的實(shí)現(xiàn)了對(duì)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)理論課程學(xué)生學(xué)校效果考核與檢驗(yàn)。
理論考試系統(tǒng)的主要模塊包括：基礎(chǔ)資料管理、題庫(kù)管理、試卷管理，考試管理等。
圖2-11：金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)課程資源平臺(tái)—理論考試系統(tǒng)界面
案例背景介紹
金蝶財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室課程案例以新零售模式的典型代表—幸福西餅為實(shí)驗(yàn)背景，老師先通過(guò)該案例的介紹，引導(dǎo)學(xué)生深入了解新零售行業(yè)的特點(diǎn)、跟傳統(tǒng)的零售行業(yè)的不同點(diǎn)、新零售模式給商機(jī)和用戶帶來(lái)了什么改變等。
圖2-13：新零售企業(yè)—幸福西餅宣傳圖片